杨娜娜

辨析與修改病句，是初中语文学习中的重点内容，也是各地中考考查的热点之一。这类题设错形式多样，迷惑性和干扰性较强，令不少同学都感到头疼。对此，笔者总结出以下几个窍门：

窍门一：看语义是否重复，对重复词语应删除

语义重复是比较常见的一类语病。在辨析病句时，同学们要注意仔细审读语句，看一看句子中是否出现了含义相同或相似的词语，若存在语义重复的问题，修改时需删去重复的词语。

示例：

①看到幽默风趣的小品，一向严肃的爷爷也忍俊不禁地笑起来。

②近日，我们班出现了前所未有的空前的背诵高潮。

③长江三峡的风，无比雄伟壮丽，许多外国游客看后都不住地赞叹不已。

④你们就别再难为她了，既然她不肯讲，就一定有难言之隐的苦衷。

以上四个句子均存在语义重复的问题。①句中“忍俊不禁”的意思是忍不住笑出来，与后面的“笑起来”语义重复，所以应将其改为：看到幽默风趣的小品，一向严肃的爷爷也忍俊不禁。②句中的“前所未有” 与“空前”语义重复，可删去其一，可改为：近日，我们班出现了前所未有的的背诵高潮。③句中的“不住地”即“不停地”，而“赞叹不已”的意思是连声赞赏，包含“不停”之意，语义重复，可改为：长江三峡的风光无比雄伟壮丽，许多外国游客看后都赞叹不已。④句中的“难言之隐”主要指隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情，多用来形容难以言说的苦衷，这里的“隐”与其后面的“苦衷”语义重复，可删除“的苦衷”或“之隐”，可改为：你就别再难为她了，既然她不肯讲，就一定有难言之隐。……