黄步辉

【摘要】教育在不断的发展，教学方面对素质要求和全面培养的要求也越发重视，在这样多方面的要求下，不断促使着教师在教学中方法的创新变化，使得学生的学习成果有效的提高，而其中一种十分有效的手法，便是在写作的锻炼中，将读与写融合起来。使学生在读书的过程中积累写作的基本素材，对优秀作品和写作的句式都有更加清楚的认识，能够丰富学生文化的蕴蓄。教师可以抓住课堂中的每一个时机，在课堂中通过积攒这些的优秀典型来作为参考，扩大阅读内容的丰富性和多样性，以读促写，将读写有机结合起来，读写结合的学习能力帮助写作水平得到充分的成长。

【关键词】小学语文;读写结合

引言

若想使读写结合的方式，真正运用到提升写作能力的实践中去，就必须使读和写真正的有机结合起来，让两者能够真正互补。可以从最基础的语文教材出发，培养学生阅读教材，寻找和把握教材中关键知识的能力，引导学生对教材上的文章进行解析和学习，以此来掌握基本而规范的作文技能，最初始的写作也可以从仿写出发，通过学生尝试对模拟对象进行仿写和写作练习来锻炼学生以读导写的写作水平，充分发挥阅读的借鉴作用。有指向性的、在阅读环节中渗透写作要点。

一、读写结合构建写作教学方式的重要性

（一）读与写相融合的方式有助于学生把握技能

通过阅读的方式促进写作的教学关……