张仕友

【摘要】随着教育改革，本人以高中物理教学作分析。探讨多媒体技术在高中物理课堂教学中的运用，对教学中所产生的问题及原因作出全面的分析，多媒体贯通在高中物理教学中的运用和大家交流。因此，我们高中物理老师必须采用新时代先进教学方法，才能增强学生对本学科的学习兴趣。

【关键词】高中物理;多媒体运用;物理教学探讨

社会的进步，信息技术的飞速发展，推动了教育的方方面面改革。多媒体是新时代课堂教学的必备教学工具。课堂中都运用到了多媒体，高中物理教学也同样如此。由于社会发展需要及新的教学模式需要，多媒体普及到了各个学科和各个领域，现已成为各行业发展必备的工具。

一、多媒体运用于高中物理教学的优势分析

不管是初中还是高中阶段，很多学生觉得物理这一门学科很难学。就拿高中阶段来谈，随着知识的不断增加，高中物理内容体现为抽象，固然学习难度就增大了。如果物理教师还是采用传统的教学方法对高中物理进行教学，学生会枯燥乏味无法学习。因此，老师教学中激发学生的学习兴趣十分重要。

现代教学中，多媒体运用在教学中会让学生有一种直观性。多媒体视频教学既能让学生看到，也能让学生听得到。如果再通过师生课堂讨论交流，学生用自己的语言表述所学内容，固然效果自然就提高了。显然，多媒体运用于教学是符合这一特点，运用多媒体在教学过程中将抽象知识形象化展现给学生，运用的情境教学发生了变化，由过去的抽象变为现在的实践，学生学习兴趣自然提高了。……