李伟

【摘要】初中语文教学环节中作文教学也是一个重要的部分，而在实际的状况是大部分学生不太愿意写作文，因此激发学生的写作热情的兴趣是教师在教学中要去努力实践的。初中学生写作能力的提高，需要在教师正确的引导和帮助下师生共同通过努力才能实现。平时鼓励学生多多观察周围的生活积累丰富的写作素材，养成良好的阅读习惯，在阅读过程中去学习可以借鉴的精彩字词句和对文章布局的风格学习运用。抓住生活中点滴的闪光点和生动有趣的生活场景记录下来为以后的写作积累素材。

【关键词】积累素材;学会阅读;观察生活

学生对于教师所布置的作文的写作完成的不是那么的顺利，交上来的作文以流水账写作的内容也很多，有些学生基本上写一些空话、大话、套话。所写的作文不生动，所写的内容情节缺少生活。等等出现这样的状况，主要原因是学生没有养成对生活的观察对于写作的要素认识不到位。因此，需要教师在写作上进行积极的引导、启发，针对具体的写作问题在教学中要去解决。

一、通过优秀的范文激发学生写作

学习优秀的范文能够给学生带来对写作文激励和示范作用，从中能学习到基本的写作思路和方法，优秀的范文是如何塑造和刻画人物，如何有层次的描述一件有意思的事件以及对情节的细致表述，学生都是要努力去学习的。在用字词方面通过优秀的范文也能体会到用字词准确性。……