【摘要】近年来，时代不断进步，经济全球化发展推动着我国与世界各国的交流合作，随着多个国家政治、经济、文化等各方面的接触不断深入，语言成为了主要的交流沟通障碍，对于日语来说，学生对其的翻译并非是单纯的进行两种文字及符号之间的转换，而是结合了各自语言背景、文化内涵及应用习惯等多方面内容的替代，想要提升其的翻译能力，教师必须要重视对于教学方法的创新与优化，从而实现对于学生扎实基本功、知识储备以及语言素养的提升，基于此，本文针对提高学生日语翻译能力的教学方法展开了探讨，以供参考。

【关键词】学生;日语翻译能力;教学方法

一、学生日语翻译能力提升概述

所谓翻译，即用一种语言文字实现对另一種语言文字之间的替换，并保证对于原语言所表达出的意思、情感、文化等因素的转换，对于日语翻译来说，其是一门复杂性高、综合性强的学科，想要保障学生翻译成果的准确性与可靠性，从而有效传达原句语言表达的意义，就必须提升学生的日语翻译能力，具体来说，其主要是对学生外语基本功、母语文化素养以及综合知识结构、丰富实践经验的优化，与此同时，对于学生的基本翻译技巧也提出了更多的考验，但就目前掌握的情况来看，传统机械单一式的日语翻译教学已经难以满足学生能力提升的需求，对教学方法的创新变革刻不容缓。

二、提高学生日语翻译能力的教学方……