【摘要】职业本科的应用型、技术技能型和复合型人才，以技能学习为目标，以就业为导向，实现专业人才的优质就业，需要其专业技能与工作岗位实现高度匹配。本文根据职业本科建筑工程专业人才培养方案和培养模式存在的实际问题，针对岗位分析、职位分析，以岗位工作和岗位的真实需求出发，对职业本科建筑工程专业人才的培养，提供解决问题的思路及方法，为地方职业本科建筑工程专业人才培养方案的修订提供重要的参考及依据。

【关键词】工作分析理论;建筑工程;人才培养模式

随着社会经济的快速发展，国家对社会建设的投资规模日益扩大，对人才提出了更高要求，尤其是公路、水利、铁路以及城市建设方面，但当下高校的人才培养与实际工作岗位需求，难以实现无缝隙对接。因此，高校作为人才培养的主体单位，应用型、技术技能型和复合型人才。

在我国的高等学校中，建筑工程专业开办历史悠久，具有丰富的培养经验和良好实验设备研究性本科院校数量不在少数，但地方对于建筑专业人才的需求，仍然得不到满足，从事建筑建设一线的技术和管理工作人员较为匮乏。因而，为一线培养技术性人才的教育工作者，不能套用研究性人才培养模式，应当结合当下形式及时转变观念，根据市场及社会需求，因地制宜培养具有高技术水平的一线建筑工程师。建筑工程专业就自身专业特性而言，具有较强的实践性和应用型，应当充分结合市场需求，对岗位工作进行合理分析，在此基础至上，针对培养方案进行改革，才能建立起与实际发展需求相适应的课程体系。……