陈虹

目前的数学课堂讲究“以人为本”，也就是要以学生为中心开展数学课堂活动。因此，教师要特别关注学生在数学课堂中的互动，不管是师生之间的互动，还是生生之间的互动，都需要教师关注。只有包含充分互动的数学课堂，才算是成功的数学课堂，那么，要如何增加学生在数学课堂中的互动呢？

增强师生互动

“一切为了每一位学生的发展”是“以学生为主体”，最终目的是促进学生的全面发展，而“互动”则是达到此目的的重要方法或手段。

其一，互动学习中角色的转变。在新课程改革背景下，一方面，教师再也不能以传授知识作为自己的主要职责和目的；另一方面，教师应该把激发学生的学习动机，指导学生的学习方法，培养学生自主学习、合作学习作为自己工作的主要目标。这就要求教师转换角色，由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者；教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者。在课堂学习中，要建立良好的师生互动，要求教师时刻谨记角色的转换，要和学生进行平等的对话，在互动过程中多引导、多启发，而不是一味地给予、灌输。

其二，互动学习中习惯的培养。首先，培养学生独立思考的习惯。互动学习很重要，但也不能流于形式，否则效率将大打折扣，不能实现有效教学，因此培养学生独立思考的习惯特别重要。一切学习都是以独立思考为基础和前提的，互动学习也不例外。当教师进行互动时，如果学生没有独立思考过，就不可能产生思维的碰撞。……