吴成凤

摘要：核心素养教育背景下，在进行小学的教学育人过程中，家国情怀的培养也越来越受到人们的重视。培养小学生的爱国情怀，能够促使学生养成正确的三观，让小学生能够加强对国家的认知，树立正确的国家观，积极健康的成长与发展。基于此，本文主要就小学语文课堂上培养学生家国情怀的策略展开探讨。

关键词：立德树人;农村;小学生;家国情怀

对于教育工作者来说，教育最根本的核心目标就是立德树人。从字面上看，立德指的是让农村小学生能够加强对社会公德和职业道德的认知，养成良好的个人品德，培养学生的家庭美德等，而树人则指的是促使人能够积极健康的成长。在进行小学生的立德树人的教育过程中，教师不仅仅要加强道德素养的教育，还要有效的培养学生的爱国主义精神。

1小学语文教学中培育学生家国情怀的优势

1.1利于发扬我国的传统文化

教育本就是文化传播最好的渠道，在社会不断发展的过程中，我国的传统文化教育应不断增强，所以在小学语文教学中渗透传统文化教育就显得尤为重要。若能真正做好这一项工作，不仅能有效实现语文的教学本质，还能让学生树立起良好的思想认识，自觉承担起继承与发扬我国传统文化的重要责任。

1.2利于激发学生的学习兴趣

在经济、文化全球一体化发展的环境下，很多小学生受外来文化的影响，对于我国的本土文化反而缺乏合理的认识，所以对于我国传统文化内容也缺乏学习的兴趣。……