张有山

摘要：在新课改的条件下，基础教育正在日益改革与创新，现如今，学校加大了对小学语文课堂教学的重视力度。基于新课改的指导方针，教师必须要设计出科学合理的教学手段，进而确保小学语文课堂教学活动的顺利进行。想要促进学生的全方位发展以及综合素质的提高，就必须要逐步提升小学语文课堂教学的有效性，为我们国家培育出杰出的人才而努力奋斗。笔者在本篇文章中首先分析了小学语文在教学过程中所出现的一些问题，然后阐述了提高课堂教学的实际意义，最后给予了提高课堂教学有效性的一些措施，旨为打造高效的语文课堂。

关键词：小学语文;课堂教学;有效性;措施

现如今，我们国家教育事业的发展速度逐步加快，新课改的指导方针要求学校加大对提升语文课上教学有效性的关注力度，对此，教师必须要设计出和语文教学密切相关的教学手段，进而确保自身的教育教学工作能够跟紧时代的发展脚步。本篇文章就是基于新课改的指导方针，主要针对在小学阶段的语文课堂教学的有效性措施给予了研究，提出几点个人建议，希望能够推动我国教育事业的稳健发展。

一、小学阶段语文课堂教学中出现的问题

就目前的教学形势而言，教师受到我国守旧的应试教育观念的严重影响，致使很多教师仍然在课堂教学过程中占领主体位置，始终采用灌输式的形式为学生传授语文知识，导致学生只能被动的接纳，久而久之，学生对语文学科的学习就会丧失兴趣。……