安海峰 郝锋 魏鹏程

【摘要】西方经济学课程，它的主要特点是过于抽象、理论性非常的强，而且大多数是利用数学语言来进行表述。对河北科技学院而言，教学过程当中教师的教学方法以及学生的接受能力使得教学的效果并不理想。要想提高教学的有效性，就需要教师利用案例进行教学，将多媒体与传统手段相结合，对教学的内容合理地安排，才能不断提高教学水平。而新文科的建设是我国人文社会科学在新时代的繁荣发展所产生的，它对我国的发展具有重要的意义。在新文科的背景之下，特别是经济全球化不断深入以及大数据与人工智能在中国的蓬勃兴起，新文科背景下的中国经济理论研究范围的转型，以及学科知识方法的融合等等，使得中国经济学的国际化对于经济学人才的培养都显得尤为迫切。

【关键词】新文科;西方经济学;实践与探索;河北科技学院

引言：新文科建设的时代背景，它是新时代的特点，新文科背景下是中国经济学的另一个重要理念函数，关于河北科技学院的理论创新，这种创新要借鉴西方经济学课程，从而来达到很好的教学实践与相关的探索，从而促使中国经济转型升级，提升资源配置的效率，促进生产方式的变革以及社会生产力的发展。

一、西方经济学教学过程中存在的问题

河北科技学院目前在西方经济学教学过程中存在的问题，主要有以下几个方面。第一河北科技学院学……