李文玲

摘要：目的 本实验将通过对小儿糖尿病患者采用综合性护理分析其具体应用给效果以及其对于血红蛋白水平的影响。方法 本实验的研究对象均为我院所治疗的糖尿病患儿，选取时间为2020年1月至2021年1月期间，选取人数为30例。将所有患儿进行随机划分为两个小组，观察组和对照组各有15例患者。其中对照组使用常规护理方式，而观察组患者则采用综合性护理方式，对比两种护理方式的护理效果。结果 经过实验数据对比，观察组患者护理后其空腹血糖、餐后2H血糖、糖化血红蛋白等指标均要优于对照组，且观察组患兒的低血糖发生率0（0.00%）要显著的低于对照组4（26.67%），组间对比差异有统计学意义（P<0.05）。结论 通过对小儿糖尿病患儿采用综合性护理能够有效的改善患儿的糖化血红蛋白水平，并且还可以降低低血糖发生率，在临床当中的应用价值显著，可进行广泛推广。

关键词：综合护理;小儿糖尿病;糖化血红蛋白

在临床当中糖尿病是一种较为常见的慢性消耗性疾病，该疾病的主要临床特点为血糖异常升高、胰岛素分泌不足等特点，患者往往还会出现消瘦、多尿、多食、多饮等特征，其中儿童大都为Ⅰ型。因为患儿得年龄往往较小，其治疗得配合度以及依从性较差，无法忍受长期得血糖监测以及用药，会导致患儿容易出现不同程度的逆反心理，在进行治疗的过程当中有效的护理措施会对患者血糖具有较大影响[1]。综合性护理则是一种全面的护理方式，将患者作为护理服务的中心，切实的为患者进行考虑。本实验将通过对小儿糖尿病患者采用综合性护理分析其具体应用给效果以及其对于血红蛋白水平的影响。

1 资料与方法

1.1 一般资料

本实验的研究对象均为我院所治疗的糖尿病患儿，选取时间为2020年1月至2021年1月期间，选取人数为30例。将所有患儿进行随机划分为两个小组，观察组和对照组各有15例患者。其中对照组当中有8名患儿为男性，有7名患儿为女性。患儿年龄最小为2岁，最大为12岁，平均为（7.1±2.5）岁。观察组当中有9名患儿为男性，有6名患儿为女性。患儿年龄最小为2岁，最大为13岁，平均为（7.4±2.7）岁。两组患者一般资料对比无显著差异，（P>0.05）具有可比性。

1.2 方法

本实验将采用分组对比的方式进行，其中对照组采用常规护理方式，而观察组则采用综合性护理，具体如下：首先，患儿其年龄较小，所以其自控能力、认知能力一般较差，进行护理的难度较大，护士需要通过游戏、故事等方式为患儿进行讲解治疗的重要性，突刺同时稳定患儿的情绪，在该期间应当具有充足的耐心、爱心，其中对于部分表现较为良好的患儿应当给予其赞扬、鼓励，让患者树立起战胜疾病的信心。其次，要密切的观察患儿的精神状态、生命体征，一旦出现异常情况，应当及时的告诉主治医生进行对症处理。对于部分体温过高的患者，应当对其进行物理降温，防止患者的疾病情况加重。保持呼吸道畅通，严格的遵照医嘱进行对症治疗，防止患儿出现口腔溃疡等并发症。最后，对患儿进行血糖控制，遵照医嘱对患儿进行小剂量的胰岛素，稳定患儿的血糖指标，根据患儿其具体的情况及时的进行调整用药的剂量[2]。严格的进行控制饮食当中脂肪和糖分的摄入量，可以给予患儿适当的水果，但是不能多食用，同时还应当指导患儿进行适当的运动。在患儿出现低血糖的时候，应当为患儿准备少量的糖果，指导患儿进行休息，必要的情况下进行对症治疗。

1.3 观察指标

本实验将观察两组患者的空腹血糖、餐后2H血糖、糖化血红蛋白等指标，以及低血糖发生率。

1.4 统计学方法

实验采用SPSS 20.0统计学软件分析数据，计量资料采用（ ）表示，对比进行t检验;其中计数资料采用%表示，对比进行X2检验;且（P<0.05）表示差异具有统学意义。

2 结果

经过实验数据对比，观察组患者护理后其空腹血糖、餐后2H血糖、糖化血红蛋白等指标均要优于对照组，且观察组患儿的低血糖发生率0（0.00%）要显著的低于对照组4（26.67%），组间对比差异有统计学意义（P<0.05）。如下表1所示：

3 讨论

对于小儿糖尿病如果没有进行及时的治疗或者治疗的方式不当，则有可能会导致患儿出现休克、昏迷、意识障碍等并发症，甚至还有可能导致患者死亡，会给社会以及家庭带来沉重的负担[3]。本实验通过对小儿糖尿病患者采用综合性护理分析其具体应用给效果以及其对于血红蛋白水平的影响。结果显示，观察组患者护理后其空腹血糖、餐后2H血糖、糖化血红蛋白等指标均要优于对照组，且观察组患儿的低血糖发生率0（0.00%）要显著的低于对照组4（26.67%），组间对比差异有统计学意义（P<0.05）。综上所述，通过对小儿糖尿病患儿采用综合性护理能够有效的改善患儿的糖化血红蛋白水平，并且还可以降低低血糖发生率，在临床当中的应用价值显著，可进行广泛推广。

参考文献

[1]郭卫霞，姬娟. 综合护理在小儿糖尿病临床护理中的效果观察及对糖化血红蛋白水平的影响[J]. 山西医药杂志，2021，50（02）：337-339.

[2]邱秋缘，曾美英. 综合护理模式在小儿糖尿病护理中的临床应用[J]. 糖尿病新世界，2020，23（13）：178-180.

[3]黄惠娟. 综合护理应用于小儿糖尿病临床护理效果分析[J]. 糖尿病新世界，2020，23（10）：148-149+155.