钟国华

1 农村小学体育教学中融入体育游戏的内涵

在农村小学将体育游戏融入到体育课堂中有着极其重要的内涵。首先，加入体育游戏来进行体育课堂可以使学生的学习兴趣高涨，从而避免了之前的传统教学中发生学生抵触上课的情况，改变了以往无聊单调的教学内容，而加入有趣的体育游戏可以高效的提升学生在课堂上的积极性，并促使学生主动认真完成安排的课堂任务。其次，也能通过参与体育游戏来缓解学生的学习压力，达成教学目标的同时可以促进学生的脑力和智力开发和使用，从而对学生身体素质锻炼的同时进行了对脑力的锻炼，双管齐下，全面发展。再者，合理运用体育游戏可以让学生更高效的完成教学目标，更快的掌握动作要领，快速加深对动作的理解从而让学生体会其精华。不止如此，体育游戏这种创新型的教学方式还可以更好的培养学生团队协作意识，拉近老师和学生的距离，从而建立良好的师生关系，营造轻松，和睦的学习气氛，让学生学会团队协作，尊师敬长，从而促进加强了对学生的德育教育。

2 体育游戏在农村小学体育课堂中的实践研究

2.1 体育游戏在课前准备阶段的应用实践

基于体育游戏逐步融入小学体育课堂的理想效果，大多数教师开始重视这一环节的同时逐渐将其融入课堂中，希望可以取得良好的效果。在农村小学可合理地将体育游戏导入体育课程阶段，让学生在爱好和兴趣的推动下，充分改变其积极性和主动性，使学生的自主学习能力得以提高。……