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服饰图案设计课程融入思政元素的方法研究

2021-09-10戴露

科技研究 2021年14期

摘要:本文将详细介绍服饰图案设计课程与思政元素融入的重要性,通过专业的研究与调查,精准找出二者相互融合的有效性方法,如强化思政元素的融入点、与课程内容相结合、加强课程实践力度、完善课程融合的评价等,从而全面改善服饰图案设计课程的建构水平。

关键词:服饰图案设计课程;思政元素;课程实践

引言:在当前的高校教育中,在不同的专业课程中加入适当的思政元素可有助于提升学生的思政素养,使其拥有一个较好的学习习惯,因而广大高校教師需在日常教学中找寻到适宜的思政元素的融入路径,从而增强相关专业课程的设计标准。

一、服饰图案设计课程与思政元素融入的重要性

(一)与思政教育的要求相符

一般来讲,在开展服饰图案设计课程期间,学生需在该课程内学到更多的专业知识,而在新型教育改革的发展下,相关部门为教育工作提出了全新目标,即由此前的知识文化教育转变为核心素养类教育,也就是说在日常学习中,学生不但要掌握更多的专业知识,还要逐步提升整体的德育水平,在专业能力与思想道德上同时进步,从而成为复合类专业人才。相关教师在开展服饰图案设计课程期间,要运用巧妙方法将思政元素纳入到课堂中,在找寻二者融合的路径时,在当前的教育工作内完全践行思政元素的基本要求,提升对思政教育的重视度。

(二)加强学生道德水准

对于当前的国……

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