段立彬

摘要：高校是培养和提供高素质人才的主要场所，而培养出合格的社会主义建设者和可靠接班人是“伟大工程”的重要组成部分。其中，高校基层党建工作对学生人生价值观的培养具有重要作用，面对新时期经济全球化、社会信息化、文化多元化给学生党建工作带来的新机遇和挑战，高校应进行科学、系统和有针对性的“伟大斗争”。高职院校因其特有的生源质量、培养内容、学制年限等特点，在这场“伟大斗争”中，需要更有策略地做好学生党建工作。

关键词：高职院校;党建工作;特定

一、新时期高职院校学生党建工作存在的特有性和关键性问题

（一）“三年学制”导致学生党员“发展急、培养短、机会少”

第一，高职院校学生学制为三年，受到时间的限制，不能按时、及时进入党员发展流程，毕业前无法完成预备党员接受审批的步骤，造成学生党员“发展急”的现象。根据学生党员培养和考察流程，从学生递交入党申请书到被确定为入党积极分子至少需要一个学期的时间，入党积极分子须经过一年以上的培养教育且各方面表现突出，符合条件，经支部讨论同意的，才可被确定为发展对象，此时一般已到大二下学期，而最早在大三上学期才能完成预备党员的接收和审批。学生在被发展为入党积极分子前的观察、考量时间较短，造成无法实现“优中选优”开展工作的情况比较集中。

第二，高职院校学生实操和实习课程多、学制短，造成学生党员的培养时间较短，相对削弱了培养效果和模范带头作用。……