阿不都沙拉木·艾则孜

摘要：高校是为国家培养大量人才的主要场所，随着新媒体时代的到来，高校法律教育也带来了巨大的便利，同时也带来了很大的挑战，如何在新媒体时代下提高学生的法律意识，提高法律的教学水平，也是现阶段很多高校法律教师需要探讨的主要话题之一。因为学生将来走进社会，一定要学会使用法律维护自己的权益，用法律解决日常生活中的纠纷，这样才能真正发挥法律的优势，为构建和谐社会奠定良好的基础。本文作者就从不同角度详细阐述了新媒体时代下高校法律教育的新策略，希望能够为高校法律教师带来有力的帮助。

关键词：新媒体背景;高校法律教育;新途径

新媒体时代的到来为人们的生产和生活带来了很大的便利之处，因此在高校学生的信息传播身份也变成了信息的创造者，接收者，改造者以及传播者。传统的时代下，学生只是被动的灌输知识，而媒体时代下学生可以随时随地接受重要的信息以及转发重要的信息，当然，在这样的状态下，人们传播信息的质量也开始参差不齐。高校学生虽然智力上和成人相等，但是由于生活经验缺乏，对信息的分辨能力也较差，也是一些不法分子主要针对的对象。因此，高校学生应当学会新时代法律，掌握较高的辨别能力。

一、新媒体背景下高校法律教育存在的问题

（一）新媒体带来了大量的负面观念和信息

高校学生在学校期间应当接受良好的教育，形成正确的人生观，价值观和世界观。……