刘穗

对于作文困难的学生来说，“写什么”和“怎么写”是两大难题，应该先解决哪一个呢？俗话说“巧媳妇难为无米之炊”，当然要先解决第一个“写什么”的难题，提到写什么，我们一般都是强调积累素材，多读多观察多体验，但大多数考生读到初三了，难道没有一点积累吗？显然不是。主要问题是不会运用已积累的材料，不会“旧材翻新”，不会“一材多用”。特别是考场作文，学生在规定的时间内作文，时间有限，更是不知从何下手。所以，考场作文的关键在于考生如何调动生活积累，学会一材多用，解决写作材料匮乏的问题、下面，我们以贵州三个地区中考的考场作文，来谈谈考场作文如何学习一材多用。

我们先来回顾一下2020年贵州省多地区中考中文题目：

黔西南：好学多思，乐涌心田。好学打开了一扇扇窗户，多思迈上了一步步台阶。好学多思在学习、游玩及生活中，曾让我们惊喜不已…

请以“乐在好学多思里”为题，写一篇不少于 500字的作文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

遵义：请以“毕业前夕”为题，按要求作文。（60分）

要求∶ ①角度自选，立意自定;②不少于600字，除诗歌外，文体不限;③不能出现含有考生信息的人名、校名、地名等;⑨不得抄袭和套作。

贵阳：“办法”，就是处理事情或解决问题的方法。解决疑难，达成愿望;探索未知，验证假设;积累经驗，养成习惯：拒绝诱惑，抚慰心灵……都需要积极地寻找办法。请以“找到一个好办法”为标题，写一篇600-700字的作文。

写作提示与要求：

（1）明确是什