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我的小法宝

2021-09-10康振丽

快乐学习报·教师周刊 2021年2期
关键词:惩罚学生

由于一些特殊原因,2018年7月1日,我接手了现在的高二四班。高一一年他们班的成绩总是倒数,搞得老师看见想骂,家长看见想打。孩子们早就没了信心和活力。7月12号我们就要放暑假。要让这些学生在12天内对班级有新期待,对我来说不是一件容易的事情。

推开门一片嗡嗡声,我站在讲台上,等到他们闭嘴才说话。“同学们好,从今天开始起,由我来担任高二四班的班主任。我叫康振丽。康是健康的康,振是振奋的振,丽么,我妈妈让我写美丽的丽,但我觉得我不够美丽,我更愿意写胜利的利。”

“還行,比我们上个老班强。”

“嗯?竟然有人调侃我!”我心里想着,但还是礼貌的笑了笑,“在接下来的两年里,我愿意人如其名,带领大家保持健康的心态,振奋的精神一起迎接高考的胜利。”

这次我听到了小小的掌声。

“同学们,我们每天五点半起床,在教室里一坐就是14节课。到现在我们已经坚持300多天了。我真心的向各位同学说一句,大家辛苦了。其实我还为你们算过一笔账,一个高中理科生啊,两年要学40多本书,平均一个月要学两本书,这可不是一般人能做到的,所以,我真心的为各位同学们点一个大大的赞。”

同学们不再说话,静静的听我一点一点说出他们的心里话。

每次分班我都会把学生分组,并一起定一个班规。我知道制定班规是一件很严肃认真的任务。所以当时只能定一个粗粗的框架。谈到惩罚措施时,同学们拖长了音儿:“罚扫地吧,罚站吧,叫家长呗。”情绪一下子就变了味儿。……

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