摘要：课外作业作为对外汉语课堂不可缺少的重要环节，在汉语的习得过程中扮演着重要的角色。本文从课外作业的定义、重要性、现阶段存在的问题和改进建议几个方面进行了探讨，希望对初级对外汉语综合教学中课外作业的设计有所贡献。

关键词：作业;课外;对外汉语教学

一.课外作业的定义及其重要性

“课外作业”首先是从时间的维度上去定义的，在课堂时间完成的称为“课堂作业”或“当堂作业”而留在课堂之外完成的则被称为“课后作业”、“家庭作业”或“课外作业”。“课外作业“概念在我国出现的很早，早在我国的古代教育学著作《学记》中就有“时教必有正业，退息必有居学” 的说法，这其中的“居学”指的其实就是在授课结束之后留给学生自主完成的“课外作业”。《中国大百科全书》指出：“课外作业，也称家庭作业，是学生根据教师的要求，在上课以外的时间独立进行的学习活动，是教学组织形式之一。” 《简明国际教育百科全书》对课外作业的解释是：“根据教师的要求学生在课外时间独立完成的学习任务，亦称‘家庭作业’。课外作业时教学活动的有机组成部分。” 赵金铭先生指出，综合课的教学可以划分为四大环节，分别是复习、新课教学、小结、布置作业。此外，《对外汉语初级阶段教学大纲》也特别指出作业环节是汉语课堂的不可缺失的重要环节。由此可见，在综合课的教学中，作业扮演着非常重要的的角色，承担着预习、复习、记忆、运用、拓展等众多任务。……