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粤剧进校园的教学策略研究

2021-09-10何海燕

文学天地 2021年2期
关键词:粤剧策略教学

何海燕

摘要:戏曲是我国传统文化的重要组成部分,蕴含中国思想、审美,在教育教学中推动戏曲进校园,让更多的学生了解戏曲,这对于扩大戏曲传承基础,保护和传承优秀戏曲文化有重要的作用。粤剧是非常重要的地方戏曲之一,在地域文化表现方面有突出的特点,关注粤剧的保护和传承,这对于更加深入、全面的保护粤地文化意义显著。让粤剧进校园是粤剧保护和传承的重要策略,文章分析研究粤剧进校园的具体策略,旨在指导实践工作。

关键词:粤剧;教学;策略

作为优秀的地方戏曲,粤剧在粤地文化表现方面有突出的价值,所以关注粤剧的研究,强调粤剧的保护与发展意义显著。结合目前的社会大环境做分析,要积极地推动粤剧保护和传承工作开展,需要将粤剧保护和传承工作和现阶段的教育实践进行结合,这样可以有效扩大粤剧的保护和传承基础,从而为粤剧保护和传承工作的开展培育力量[1]。简单来讲,强调粤剧进校园工作有突出的现实意义,因此基于粤剧进校园工作开展制定教学策略非常重要。

一、粤剧进校园的突出意义

基于目前的粤剧发展实况做分析,粤剧进校园是有突出现实意义的,主要表现在两个方面,以下是具体的阐述。

首先是粤剧进校园会让粤剧有更广泛的保护和传播基础。基于目前的社会大环境做分析可知戏曲在目前的社会中受欢迎程度非常一般,一个主要的原因是大众的艺术欣赏水平较低,无法真切地理解戏曲的艺术审美。……

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