李蓝天

摘要：研究生教育是国家培养高精尖科技人才的重要环节，是实现科技强国的途径之一。针对以往存在的单纯讲授式学习、盲目式学术和复现式学位论文等研究生培养问题，本研究提出“关键需求”牵引的研究生培养模式，旨在将研究生培养过程与“国家需求”以及“市场需求”的关键领域有机衔接，提高研究生培養质量，促进科研成果落地，改善人才培养与社会需求脱节的情况。

关键词：研究生；培养过程；关键需求；考评

中图分类号：G643文献标识码：A文章编号：1673-7164（2021）06-0068-02

研究生教育是国家培养高精尖科技人才的关键环节，是实现科技兴国和科技强国的重要依托。2020年7月29日，习近平总书记在全国研究生教育大会上指出：研究生培养要“瞄准科技前沿和关键领域”。这一重要论述为创新研究生培养模式指明了总体方向。在科技前沿和关键领域布局人才培养，需要细化人才培养战略，培养“能力精准定位”的高质量人才。本文提出以满足“关键需求”为导向的研究生培养模式：结合培养目标和教育特点，以“国家需求”为牵引，兼顾“市场需求”，引导研究生以满足社会重大需求和关键技术突破为目标开展学术研究。

一、“关键需求”牵引研究生培养模式的机遇和内涵

（一）研究生培养模式面临发展新机遇

当今科学技术迅速发展和革新背景下，单纯侧重和满足于纯理论教育的研究生培养模式已不能完全满足当下社会对人才的实际需要。以往的研究……