摘要： 提升高职院校的教学质量水平最关键的一个因素就是提升学生的上课“抬头率”，尤其作为高职院校思政课老师在“为党育人，为国育才”的方针指导下，提高大学生思想政治理论水平，深化教育改革目标，可以从如下几个方面进行路径浅析。

关键词：提高  高职  抬头率

2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上进一步强调，我们党立足于中华民族千秋伟业，必须培养社会主义建设者和接班人，这为中国特色社会主义高等教育事业发展指明了方向，为新时代我国高等教育的改革发展提供了根本遵循。特别是十八大以来，习总书记做出了一系列重要论述，深刻回答了“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”这一根本性问题。充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，提高教师素质、创新教学方法、增强教学的吸引力。审视当前我国高职院校思政课教学现状，普遍存在着“抬头率”不高的问题。因此进一步加强思政课教学改革，提高高职院校思政课的“抬头率”，主要从以下几点谈谈自己的拙见。

一、提高思政课教师的理论水平

目前，很多高职院校的思政课部按照国家教育部颁布的文件，都增加了不少专职思政教师配比，但还是远远不够1：300的比例。因此很多高职院校为了接近这个配比，就请学院行政人员和辅导员兼职上思想政治课。我们学院也是如此，特别是我们各个系部的党总支书记都是我们思政课专题讲座邀请的对象。……