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信息化视角下高校实验教学面临的困境与解决路径

2021-09-10路向东

科技研究 2021年20期
关键词:困境

路向东

摘要:随着时代的快速发展,我国教育事业也在不断的进行着改革,目前,高校实验教学中,信息化建设工作正在有序的开展。高校实验教学是高等教育的重要组成部分,是高校坚持以本为本理念、落实立德树人根本任务的关键举措。在当前的信息化视角下,下文将对高校实验教学中面临的困境及解决路径展开详细的分析。

关键词:信息化视角;高校实验教学;困境;解决路径

1 现代信息化教学模式的优势分析

现代信息化教育模式与传统教育最大区别是实现课堂以学生為中心,拓展学生的知识储备量,激发学生对学习的兴趣,进而主动向老师提问,主动学习,改变传统教育模式。即达到了开拓眼界、主动学习、高效学习的三个重要目的。只有这样,才可以改变现如今死气沉沉的课堂,提高高校学生对大量且高难度、高端知识的兴趣与积极性,调动课堂氛围,多元化吸纳知识、学习知识。进而为其走向社会、应用社会、建设社会做好预备工作。与此同时,因与传统教育不同,教师也应该正确认识自身角色;在现代信息化教学模式中,教师要引导学生走向知识,督促学生自主学习,帮助学生拓展知识,其知识范围不止是教材或书本,更应该帮助学生活化知识、活跃学习氛围。由此可见,传统教育与现代信息化教育优劣差异非常大,想完成实际的现代化教育改革,必须要从教学入手。古人谓教学相长也,教师在教的过程中学,而学生在学的过程中教。……

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