尔古拉马

【摘要】根据目前新课改的总体要求，教师应该使学生们的综合素质水平得以提高，这在小学数学学科教学改革方面表现的较为明显。新课改明确要求中小学数学教师不仅需要努力提高学生们的计算和理解等方面的能力，使广大学生对基础数学知识的掌握不断加强。而且还要把道德教育也融入到数学教学课堂中去，有效提升小学生对数学的实际运用能力和对道德的认识。同时老师也需要认识到立德树人、德育教学的重要性，教育工作者要明白老师们从来都不是课堂的中心人物，教师要做学生们学习和做人的引路人，在平常的数学教学中教师应做到创新教学并把德育教学贯穿于数学教学中去，这样的教育方式才是更加高效的。故本文将从多方面来对德育融入数学教学做主要的研究探讨。

【关键词】教学创新;小学数学;德育

引言：就现阶段而言，我国小学数学的教育方式较为死板，教师只在课堂上教授学生枯燥难懂的数学知识，这些较为常规的教学方式在小学数学教学中的适用性会大大打折扣。常规的教学方式不但不能同时满足各个层次学生的要求，而且长此以往还有可能会使学生失去学习数学的兴趣，那么可能会导致学生的学习进程受到极大影响，并不利于促进全体学生的发展。因此小学教育工作者需要积极创新教育模式，把道德教育加入到日常的数学教学之中，既能够对孩子们的道德品质进行培养，而且还能够让较为沉闷的数学课堂活跃起来，让每一个学生都能够发挥自己的才能，这十分有利于提升教学质量和建立学生的学习自信。……