张颖

趣味化教学对于小学体育课堂来说是一个非常不错的选择，因为小学体育课堂除了帮助学生养成良好的运动习惯之外，还需要对学生的身体素质进行提升，在这个过程中，如果学生对运动有着非常强大的反感的话，那教师就根本没办法让学生高效率的去进行运动，这对学生身体素质的提升有着非常大的影响，因此教师需要尽可能的避免这种情况，而趣味学是一个很好的选择。教师可以通过一些有趣的体育游戏来帮助学生喜欢上运动，且学生在游戏的过程中也会得到充足的锻炼，学生的身体素质会得到显著的提升。

教师可以通过体育游戏来激发出学生对体育的兴趣，但在进行游戏之前，教师也需要让学生进行一个课前热身，因为学生的身体状态是维持他在日常上课生活的身体状态，在面对一些剧烈的运动时，很容易造成肌肉拉伤等意外情况，教师需要对学生的人身安全保证也是因此教师需要在上课之前引导着学生进行课前热身，并且在上课之后尝试着给予学生一个竞争的关系，让学生在竞争中不断的对自己的身体进行磨练，也让学生培养一个良好的竞争精神。

1 预热身体

在学生的日常生活中，身体大都处在一个平和的状态，这个平和的状态只是维持学生的日常生活所需和一些简单的运动，这种情况下，学生如果在短时间内做一个剧烈的运动，很容易导致身体受伤，这并不是一个好消息，也是和体育课开展的初衷背道而驰，因此教师需要在上課之前引导学生进行课前热身，这样的话上述情况不会出现，那么对学生运动习惯的养成也有非常大的帮助。……