李敬

随着我国经济水平的迅速发展，我国越来越重视教育建设，体育教育事业也愈来愈在时下备受各界人士的关注。然而，体育教学因为形式特殊，多发各种突发情况，学生的安全很难保障，所以，健康意识的培养各项的体育活动中占有极其重要的地位。本文主要针对体育教学的健康意识培养进行了深度系统的分析，剖析了其作用，又科学性的提出了策略，希望能够最大程度上保障学生的健康。

体育教学的课前准备活动主要是对学生的身体各个方面的肌肉、骨骼、血液等进行循序渐进的增强进而适应体育课上高负荷的运动，同时也是在无形中保障学生健康的重要手段。随着我国教育教学不断创新发展，体育教师更加注重学生健康意识的培养，进而其教学方式也有了很大的改革，本文综合于此，对新课改下如何在初中体育教学中培养学生的健康意识进行了深入的分析。

1 新课改下初中体育教学中培养学生健康意识的作用

体育运动种类繁多，不仅需要学生们在操场上奔跑，也要求学生能够掌握各种各样的球类运动。因此，在体育课上各种突发情况都能够让学生身体造成损伤，所以对学生健康意识的培养能够最大程度上保障学生的安全。同时通过各种各样的准备活动和课外实践活动，可以将传统的体育教育项目更加的自然化，让学生在不断的课外实践活动中更好地进行体育活动和相关的心理训练，在不断的训练中提高学生的参与积极性，陶冶学生的情操更好地促进学生的个性发展。……