蒋明芬

摘要：作文其实是表达自己内心思想感情的桥梁，在小学语文的教学中，有很多学生都害怕写作文，因为作文的篇幅不仅较长再加上教师没有做出正确的引导，就导致学生的作文成绩不太理想。其实处于小学阶段的学生，正是对作文充满兴趣的年纪，所以教师在教学时一定要注意教学方法，传统的写作教学课堂比较枯燥、单一，学生也是被动的完成教师所布置的任务，所以写作的教学效率较低，因此写作教学成为了不少教师头疼的事。

关键词：小学语文;教学方法：写日记;大量阅读;读书笔记 中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-23-435

为了让学生写好作文，长期练笔是必不可少的，而日记就是一个很好的练笔方法，写日记可以提高学生的写作水平，完善学生的文学功底;多读书，读好书，大量阅读可以学到课本上学不到的知识，从而提升学生的文学素养;在阅读的过程中，遇到好词好句可以摘抄到读书笔记上，扩大学生知识量的储备，以下笔者将从写日记、大量阅读、读书笔记三个方面进行详细地阐述。

一、写日记——提高学生的写作水平

写日记就是记录学生自己在一天的生活中发生的比较有意义的事情或者比较有趣的事情，每天写日记，可以提高学生的观察能力和写作能力，细心的观察生活中发生的一些琐事。同时还是语文素养的综合体现，日记不仅可以丰富词汇，还能为写作文积累素材，锻炼学生的语言组织能力，从而为写作文奠定基础。……