丁云辉

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-23-357

挫折教育是指个体在生活中经历某些事件时，遇到困难遭受挫折的情绪体验，从而激发个体潜能，以达到个体掌握一定的经验知识并增强抗挫折能力的目的。现在的孩子大都是独生子女，如何面对困难和挫折已成了一个很大的问题，没有抗挫能力，在将来的人生道路上，将会无所适从。挫折教育不是单纯的说教，能在所体验的事件中引导最好。学会在生活中抓住一切时机进行挫折教育，从失败事件中吸取经验教训，总结方法，培养孩子的抗挫能力，能让孩子的的内心成长，并很好的面对生活。

一、善用生活中失败的情景进行抗挫折教育。

教育体现在生活的细节中，生活中蕴藏着点点滴滴的教育契机。一次我班学生在学校冬运会的拔河比赛上，第一局我班赢了，第二局对方赢了，胜负就看最后一局了。经过生死悬殊的拉锯站，最后还是对方赢了。我班学生的自尊心一向很强，接受不了这个失败，于是乎男生摔绳子，女生哭鼻子。我抓住这一机会对孩子们说：“你们有集体观念、有团体精神是件多么好的事啊！可是仅因为这样一次小小的失败就这样，说明我们心理太脆弱，经不起失败呢！那如果以后生活中，我们遇到更大的失败呢？我们又会怎样？是不是怨天尤人？人生的路很长，失败乃兵家常事，我们以后还会遇到很多很多不同的失败，能够接受失败的人是勇士，只有从失败中站起来的人才能走向成功。……