张高峰

摘要：时代在发展，科技在进步。不知不觉我们已经进入了互联网的时代。网络在无形之中不断地改变着我们的生活。拿阅读来说，之前我们只有纸质版的图书，大家阅读要么买书要么借书来看。而现在与之前有了很大的不同。电子书的出现，导致了很多纸质版的书籍被搁置、销量减少。小学高年级语文课外阅读的方式也相应的发生了一些变化。那么在网络环境下，应该如何对小学高年级的语文课外阅读进行指导呢？本文将对该问题进行探寻。

关键词：网络环境、小学语文高年级、课外阅读指导。 中图分类号：A  文献标识码：A  文章編号：（2021）-23-285

前言

多阅读，不仅可以培养学生们对语文学习的兴趣，还可以增加他们的文化储存以及开拓他们的视野，从而改变他们认知世界的格局。在网络环境下，我们应该学会正确利用好时代带给我们的优势，在大数据互联网的时代中让我们的阅读变得更有效。【1】那么在当今网络环境下应如何提高小学语文高年级学生的课外阅读能力呢？本文就此问题进行了探寻，并提出了相应的指导方法。

一、网络环境给课外阅读带来的影响

1.积极影响

1.1 提高语文课外阅读能力

网络时代，给学生带来了很多阅读的便利。它可以让学生们以不同的方式去体验课外阅读。以前他们可能只能通过纸质版的书籍来进行阅读，而现在有了网络，他们就可以通过各种形式如：看视频、听朗诵、或者是看电子书的形式来进行课外读物的阅读。……