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提高小学中年级学生英语口语交际能力的对策探析

2021-09-10覃宏志

小作家报·教研博览 2021年23期
关键词:对策

覃宏志

摘要:语言是人们表达的工具,亦是人与人之间沟通的桥梁。随着全球化趋势的影响,英语在国际交流间的地位不断上升,而沟通需要的正是口语交际,对学生最大的考验就是口语的熟练度和应用能力。要想与国外的人进行顺畅的交流,要求学生具备英语口语交际能力,但是作为中国人,英语是我国的第二语言,因此对于小学中年级的学生而言,难度更大。本文将针对小学中年级学生的英语口语交际能力的提高展开探究并提出相应对策。

关键词:小学中年级学生;英语口语交际能力;对策

中图分类号:A  文献标识码:A  文章编号:(2021)-23-280

引言

随着新课改的推进,英语学科不仅是为了应对考试,更重要的是为了英语能够在未来的社会上发挥其实质作用。具备良好的英语口语交际能力不仅能够提高学生在实际中综合运用英语能力,还能提高学生在未来发展中的就业竞争力。因此,提升小学中年级学生的英语口语基础是非常有必要的,只有学校和教师重视英语口语的学习,才能积极寻找教学对策,从而提高学生的英语口语交际能力。

一、小学中年级学生英語口语交际学习的重要性

首先,口语表达可以体现出一个人的想法,增强人与人之间的了解,拉近人与人之间的距离。英语口语交际也是相同的道理,并且学好英语口语,不仅能够锻炼学生的思维能力,了解西方国家的语言特点,还能够提高学生的思维敏捷度。其次,经济水平的提高使我国与西方国家之间的交流日益密切,英语教师也更深刻的意识到了英语在国际交流中的重要性。……

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