宁海英

摘要：由于以前的教学方法以及思想影响较大，导致中学语文教师在给学生们上课的时候过度注重学生自身的阅读成绩，从而忽视了在上课时对学生自身进行阅读能力的培养，学生们没有得到正确的引导。语文教师在给学生们讲解阅读知识的时候，需要先从学生的兴趣方面着手，开拓学生们学习思维。但是，语文教师同时还要明白思维具有较多的特点，因此教师需要以培养学生阅读能力为基础，从而探索出新的教学模式，从而让学生们在阅读这一方面日益变的优秀。

关键词：阅读能力培养;中学语文;阅读教学;实施策略 中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-23-275

引言

语文教师在开展阅读教学的时候，需要着重的去对学生自身的阅读能力进行培养，学生的阅读能力不单单只是和语文这一科目有关，还关乎着其它的学科水平。因此，语文教师需要充分的认识到阅读教学的重要价值，并且对以前的教学方法进行研究，汲取有用的，再结合着学生们的实际情况，从而制定出适用于学生们的教学方法，使得学生自身的阅读水平得到有效的提升。语文教师在阅读教学的过程当中，需要不停的去找出能够有效培养学生阅读能力的方法，使学生们在阅读这一方面的能力日益上涨。并推动语文阅读教学得到顺利的展开，语文教师还需要注重学生们的学习环境，让学生真正的做学习的主人。

一、改善课堂的学习环境，真正以学生为主