人文关怀在中职思政教育中的结合研究
2021-09-10肖银霞
小作家报·教研博览 2021年23期
肖银霞
摘要:近些年来,我国的社会经济取得了巨大的发展,经济得到了长足的进步,同时社会观念也趋向于多元化发展。受到这种多元化社会观念的影响,部分群众片面地强调人文关怀对心灵慰藉的作用,一时间各种“心灵鸡汤”充斥网络。学校作为先进思想的法源和兴起之所,一些别有用心的人以人文关怀作为外衣,将西方的不良思想渗透到我国的校园当中,对学生世界观的形成产生了不利的影响。随着中国的快速发展,党和政府对于人文关怀的重视程度也不断提升,强调将人文关怀与思想政治教育进行有机融合,以提升思想政治教育的质量。
关键词:人文关怀;中职;思政教育;结合研究 中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-23-253
引言
职业教育是现代教育中不可或缺的部分,在教育体系扮演着重要的角色,就目前的发展状况来说,与本科教育和高职教育之间还存在着差距。就思政课程教学而言,由于学生的年龄较小,心智不够成熟,“三观”还正处于发展阶段,在日常学习和生活中表现出很多的不成熟的行为,给思政课程的正常开展带来了一定的阻碍,同时也进一步凸显了思政课程的重要性。在教学评价和学生评价方面也更要掌握中职学生的特点,逐渐引导学生树立正确的社会主义核心价值观,提高学生的思想政治水平,促进学生健康发展。
一、中职院校思想政治教育的现状
(一)思想认知偏差
與普通高等教育相比,中职院校学生的思想认知方面存在着一定的偏差,很多学生认为自己上的是中职院校,所以要比高校的学生差一些,这种思想的存在使得很多学生产生了一种潜意识的“自卑感”,从而导致自己最终的学习并不理想。……
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