王志丽

摘要：初中生是成长发育和思维能力发展的关键时期，是学生建立良好的学习习惯的重要阶段，所以提升学校课堂的教学效率，促进学生综合能力的发展势在必行，近些年，素质教育着力要求初中教师改革数学教学的方式方法，创新数学的教学观念，增进学生的学习数学的积极性，从而培养学生的数学核心素养。以此提高初中数学教学课堂的教学效率，建设高效的数学课堂。

关键词：初中数学;课堂教学;教学效率;策略 中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-23-240

引言

数学是一门逻辑性较强的学科，在传统的初中的数学教学课堂中，老师只重视学生的数学成绩忽略学生数学思维的发展，从而违背了数学教学的初衷，也很难达到教学的真正有意义，使得数学课堂的教学浮于表面。所以对此，老师应该以激发学生兴趣为教学的先导，将培养数学思维和数学核心素养的理念贯穿到教学各个环节之中，同时增加数学教学手段的多元化，和信息化，增强教学的趣味性，从而提升数学的教学效率，达到教学的目的。本文就优化初中数学教学课堂，提高数学教学效率为主线，提供一些思考和策略，以供广大师生参考。

一、良好的课程氛围的营造

优化初中数学课堂的教学效率，离不开数学课堂和谐课堂氛围的营造，因为数学知识相对枯燥且数学知识有很高的逻辑性，在学生学习过程中会出现厌学的情绪，而传统的数学教学只注重教学的知识的灌输，而缺少与学生互动的教学环节，使得数学教学课堂产生巨大的学习压迫感，从而降低学生的学习效率。……