杜玉会

时代在不断进步与发展网络科技渐渐走进小学生的生活，大大改变了小学生的生活水平和学习习惯。学生对手机网络游戏比较沉迷，上学放学都是车接车送，回到家里就玩手机。极度缺乏运动量导致身体素质偏低，在换季时特别容易生病耽误课堂学习。因此有效培养小学生的运动习惯和运动能力，是新时期新课程改课后的主要教学目标。为了充分发挥学生的运动天赋，提升学生的身体素质，在体育户外课堂运动中训练学生的足球技巧是十分关键的。

在小学体育教学阶段户外体育课堂中有效提升小学生的足球训练效率。可以更好地提升小学生的身体协调能力，和团队协同配合能力，达到全面锻炼身体体能的效果。足球训练中可以有效激发锻炼学生的爆发力，和学生进行一些运动项目中的耐力。因此体育教师要按照新课改的最新教学目标，以学生身体健康为第一目标。在课堂上运用丰富有效的课堂教学方法，提升学生的课堂足球训练效率。在此基础上让学生养成良好的运动习惯和运动意识，使体育课堂教学质量获得有效升高。

1 小学体育课堂足球训练教学现状

小学生年龄较小思维活跃性跳跃度比较大好奇心强。在体育课堂户外教学活动中，感到一点疲惫后就不想进行户外活动。对体育户外运动缺少坚持性，没有养成坚韧不拔努力进取的体育运动精神。而且受网络时代智能手机里的网络游戏干扰，学生在体育课经常躲避运动三三两两的同学聚在一起讨论游戏内容。……