丁露

高校体能测试中“代跑”现象的出现使各大媒体争相报道，这种现象背后隐藏的关于学生体能测试的问题值得深思。本文采用了访谈法、观察法并结合相关文献资料对其进行了分析。结果表明，该现象出现的原因不仅包括学生对体能测试的轻视，还包括学校对体测的监督力度不够等，并针对原因提出相应的建议。

近年来，国内不少高校为提高大学生身体素质，陆续开始实施跑步打卡制度，不过学生们对此是“上有政策，下有对策”。据报道，河南郑州一所高校将课余运动半学期 80 公里（男女一样）计入期末成绩，这一体能测试竟催生了“代跑”业务，甚至出现一名学生携带7部手机跑步，为他人完成跑步任务。学校对大学生开展体能测试，将学生课余时间的运动量纳入到体育科目考试成绩之中，主要目的就是让大学生加强日常锻炼和运动，增加大学生的体育锻炼时间，然而在体能测试中找人代跑现象的出现却与学新开展体能测试最初的目的相悖。因此，本文从存在的现实问题加以分析。

1 “代跑”内涵

在学校体育教学中，体能测试无疑是至关重要的一部分，它不仅是学校检验学生体育素养的重要指标，也成为促进学生身心健康发展的有效途径。高校在体育教学的实践中，每一个学期都会进行体能测试，但不可否認体测的功能并没有真正发挥。经查阅相关字典可知，“代”是代替的意思，因而“代跑”指的就是代替别人跑步。一些同学可以通过花钱雇人代跑，毫不费力地轻松完成跑步任务，代跑者也可在锻炼跑步的同时捞取外快，这种看似互利互惠的双赢的背后，却有着对健身无益、对品格有害的双重负应。……