林日雄

摘要：阅读教学是小学语文学科教学的重要组成部分之一，对学生的文学素养有着深远的影响。因此，小学语文教材阅读能力的训练对于学生的教育至关重要。本文围绕小学中高段语文阅读能力训练进行详细讨论。

关键词：小学语文;中高段;阅读教学;能力训练 中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-23-191

语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。课标和课改要求我们小学语文教师不仅教给学生语文知识，从小就应该培养学生自主阅读的能力。特别是小学中高段，学生已经有了初步的阅读能力，培养学生自主阅读更是重要。阅读教学中要充分发挥学生的主体作用，激发学生兴趣，让他们积极地参与，自己完成语言文字的基本训练，提高他们自身的素质。如何培养学生自主阅读能力，我认为有以下两个方面：

一、培养学生阅读的兴趣—想读

新课标提出：让学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。“兴趣是最好的老师”。从我接手四年级起，我就鼓励孩子们多读书。起先是每天语文课前五分钟，学生轮流上台给大家讲讲自己回家读过的故事。然后是利用周五的班队会，进行朗读比赛。从五年级开始，我们班又开始轮流写“班级日记”，人人参与，第二天上台朗读，大家还可以发表意见和建议，比如对文章本身的结构、表达、修辞等谈看法，还可以就文章所反映出来的观点、态度进行点评，旨在引导学生正确的思想导向。其次，利用课内文章引导学生的课外阅读。……