周艳丽 庞晓瑜

摘要：在当前教育改革的大背景下，对幼儿教学活动开展提出了更深层次的要求，为了达到理想的教学效果，当前在幼儿教学过程中，教师应该将游戏化元素渗透其中，從而推动教学活动能够更加高效地开展进行。这篇文章首先介绍了将游戏元素渗透到幼儿园课程的重要意义，随后分析了当前在幼儿教学活动开展过程中存在的问题，并给出了将游戏化元素渗透到幼儿园课程中的具体举措。

关键词：幼儿;教学课程;游戏化;策略 中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-23-184

随着时代的发展，多样化的教学理念应运而生，这使教育行业受到了社会各界的越来越多的关注。幼儿时期是幼儿思维能力发展的基础时期，也是培养他们思维能力的关键时期，这对他们后期的学习和成长有一定的积极影响。因此作为幼儿园老师要意识到这一点，促进自身学方式的改革，将游戏化元素应用到教学活动过程中，使幼儿们能够在游戏的氛围下更好的参与到教学活动过程中，不断提高他们的综合能力。

一、将游戏元素渗透到幼儿园课程中的重要意义

幼儿的年龄较小，对各种各样的游戏充满着好奇心，将游戏元素渗透到幼儿园的课程过程中，能够抓住幼儿们的课堂专注度，使他们能够以更加饱满的状态参与到教学活动的开展过程中，能够使他们更好地学习相关的知识。同时，借助游戏化元素的渗透，促进教师以往的教学方式得以改变，为幼儿营造出一个快乐的学习氛围，使幼儿能够在这个氛围能够充分发挥他们的天赋，不断提高他们的动手能力。……