陈广有

摘要：伴随社会的进步，国家对于教育的重视程度也逐渐增加，优良的教育是人才培养的基础。教师在开展教学活动的过程中，如果能够以同学们的兴趣爱好为基础，并在教学过程中合理融入游戏，可以让学生在学习中收获快乐，从而在一定程度上能够提高教学质量。文章围绕站立式起跑的教学过程，通过简要分析站立式起跑的含义，进而提出在其中融入游戏模式的策略。

关键词：站立式起跑;游戏;教学方法 中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-23-107

目前，在新时代的教学背景之下，体育教学依旧是学生阶段的一门重要课程。对于体育教师来说，教学过程中应该坚持健康第一的理念，将学生作为教学核心，帮助他们树立终身运动的思想。站立式起跑是跑步中最基本的起跑方式，在教学过程中融入游戏，有利于吸引同学们的注意力，提高他们的学习兴趣，从而达到很好的教学效果。

1 站立式起跑的含义

站立式起跑是学生在学习跑步过程中的一项基本内容，也是最基础的起跑方式。体育教师在进行教学的时候，主要是让学生了解并牢牢记住重心前移、快速蹬脚的同时迅速擺动手臂等核心知识，同学们在迅速完成这些动作的同时还能够提高自身的反应力。然而，对于年龄比较小的低年级学生而言，他们对于左右方向的辨别能力比较弱，所以在学习过程中很容易出现同手同脚的情况，这样不利于快速起跑。所以，教师在教学的时候，可以考虑到同学们活泼好动这一特性，在其中加入一些合理的游戏，通过营造轻松愉快的学习氛围从而帮助他们解决难题。……