基于智慧课堂理念下初中数学教学模式的实践探究
2021-09-10杜代兵
小作家报·教研博览 2021年23期
杜代兵
摘要:教育是国家的未来,在我国快速崛起之际,教育的发展也呈现繁荣景象,各种新理念层出不穷。智慧课堂作为新时代背景下产生的理念,在指导初中数学教学方面有显著作用。本文从智慧课堂的概念出发,对智慧课堂理念下初中数学教学进行了实践探索。
关键词:教育;新理念;智慧课堂;初中数学 中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-23-084
引言
初中數学培养学生探索意识和辩证思维的重要阶段,但初中数学因为比小学数学学习任务更重,导致学生的数学成绩普遍不太理想的状态。为此,笔者特地从智慧课堂角度出发希望可以为初中数学教学提供新的方向。
一、智慧课堂的概念与意义
智慧课堂广义的概念指的是在教学中注重从知识增长变为智慧增长,重点包含德育、创造性、实践性三个方面的内容。在21世纪信息化时代背景下,智慧课堂的概念又指的是应用信息技术打造的课堂,主要包含云终端、物联网、大数据等技术的高科技教学手段。前者为抽象概念,后者已经成为了一种全新的教学理念,是一个新的概念,但前者是后者的基础,本文虽然主要研究利用信息技术构建的智慧课堂,但也是以深化德育教育,提高学生创造性与实践性为核心目标去进行教学。因此,二者在意义上是内在统一的,后者是对前者的发展,具有明显时代特征。
广义的智慧课堂重在教学思维上的变革,对于推进我国教育体系发展与进步具有重要作用,后者在此基础上把教学手段进一步细化,让智慧课堂的实现有了明确方向。……
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