陈伟英

摘要：随着素质教育水平的不断提高，对小学生教育工作提出了新的要求，小学语文是学习阶段重要学科，也是学生学习其他科目的基础，在学习语文知识的过程当中，不仅要培养学生的学习能力，还要培养学生的人文素养，传统文化对学生有促进作用，语文是弘扬传统文化的重要途径，本文将围绕传统文化教育在小学语文阅读课堂中的渗透有话题进行探讨。

关键词：传统文化;阅读课堂;教学质量 中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-23-070

前言

傳统文化是中华文化的瑰宝，在一定程度上可以提高学生的学习能力，促进学生道德素养的提高，培养学生的文化素养，中华传统文化内容相对来说比较广泛，在小学语文阅读课堂开展教学活动的时候，应该立足中华传统文化，丰富课堂的教学内容，提高学生的综合能力，使得学生可以得到全面发展。

1在小学课堂当中渗透传统文化的重要性

1.1传统文化发展的必然要求

传统文化是优秀文化的重要组成部分，是古人智慧的结晶，也是民族凝聚的力量。语文老师在讲解语文过程中，应该将传统文化渗透其中，提高学生的理解能力，这也符合社会发展要求，小学生是祖国的花朵，是未来发展的重要目标，因此在开展阅读教学过程当中，应该对小学生进行传统文化教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，让学生认识到传统文化的重要性。传统文化具有深厚的文化底蕴，可以在一定程度上提升学生的综合素质，培养学生的学习能力，让学生可以，通过传统文化学习到更多的语文知识，符合传统文化发展需求。……