兰平艳

摘要：游戏化教学模式的应用能够丰富教学内容，增加教学内容的趣味性，更符合幼儿活泼好动、生性好玩的特点，因此能够激发幼儿的学习兴趣和积极性。另外，多数游戏内容都是根据幼儿的学习情况及生活实际设计的，能强化幼儿的学习和實践能力，锻炼幼儿的思维，促进幼儿的身心健康发展。因此，游戏化教学理应得到高度重视，并加以推广应用。基于此，本文章对幼儿园教学游戏改革思路进行探讨，以供相关从业人员参考。

关键词：幼儿园;教学游戏;改革思路

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-25-188

引言

随着幼儿教育的不断发展和推动，幼儿园的教育模式也在发生着变化，游戏化教学，在幼儿园也是比较常见的一种教学方式。以游戏贯穿幼儿的一日生活，幼儿游戏化教学就是把幼儿教育的目标、内容融入游戏中。通过组织游戏提高幼儿的兴趣。

一、游戏活动在幼儿教育中的重要意义

游戏活动是幼儿教育中最重要的教学形式，它在有效开发幼儿智力的同时，还可以深入挖掘幼儿的潜在能力，这对于幼儿的健康成长，有着至关重要的意义。由于幼儿的年龄较小，具有强烈的好奇心和求知欲望。玩是幼儿的天性，如果让幼儿长期在教室中进行枯燥、乏味、死板的学习，会让幼儿丧失学习的热情。教师灌输式的教学模式，也会在一定程度上阻碍幼儿思维能力的提高，不利于幼儿的健康成长。因此，幼儿教师需要采取适合于幼儿身心健康发展的教学形式，在满足幼儿发展需要的同时，还需要让幼儿健康快乐的成长，让幼儿在轻松愉悦的氛围中学习相关知识。……