印寅盈　庄杰

体育教育随着时代的发展、教育的变革也发生着巨大变化，体育游戏在体育教学中的应用就是最具代表的一大创新，受到初中体育教师的关注喜爱，并在初中体育教学中不断地进行尝试与探索，让初中生对于体育课堂的喜爱比以往更胜。所以体育游戏在教学中的发展情景不可限量，所以对于体育游戏教学的探索也在不断进行。

体育游戏按通俗意义理解就是將运动游戏和体育课堂进行有机结合，让学生在进行游戏时受到教育的熏陶，也可以说是具有教育性的游戏。在游戏中进行体育锻炼，不仅可以使身心得到放松，对于初中生身心的发展也具有积极地促进作用，在体育课堂中适当的进行体育游戏，可以让初中在更好的将教师传授的体育技巧应用于实践操作，有利于学生对于体育基础理论知识的掌握，为初中生的全面发展打下坚实的基础。

1 针对教学状况，增加教学内容

相比于传统初中体育的授课形式，变革后的体育教学方式更受到中学生的青睐。传统的初中体育教学，只是将跑步，跳高、跳远等体育项目的运动技巧教给学生，然后留出充足的时间让学生进行自主练习，学生们一开始还会认真练习，但是时间久了就会觉得无趣，然后开始散漫的进行自由活动，给了初中生偷懒的机会，不利于中学生的发展。在新课标改革中，将体育游戏运用到初中体育教学中，可以大大改善这一教学现状。……