王志宏

现如今，我国的教育在不断改革完善，在贯彻落实体育强国与全民健身理念的背景下，高职院校需要转变体育教学理念和方式，将培养学生体育素养和职业能力作为高职体育教学的目标和重点。目前在高职体育教学中，仍然存在诸多的教学问题，因此，学校和教师应从完善体育教学体系、明确教学目标、丰富体育教育资源等角度出发，应用新的高职体育教学策略，提升人才培养的质量和效率。

体育教育主要是为了提高学生的体育知识、加强学生的体育锻炼、提高学生的身体素质，在培养学生的体育锻炼意识的同时，逐步提高学生对于体育锻炼的意识和修养。高职的体育教育既要适应社会发展的需要，培养应用型人才，又要加强对学生的体育素质教育。培养学生的专业技能，使体育成为帮助学生更好地适应新形势的工具。后进生身体强壮，适应未来工作需要，为社会创造更多价值。目前，大多数的职业学校的体育教学内容还是比较丰富。丰富多彩的体育活动不仅可以促进学生积极主动地进行体育锻炼，而且可以提高学生对体育运动的更深层次的内涵的认识，从而提高生活质量，促进学生培养出良好的体育素养。同时，体育活动也能有效提高高职学生的体育素质和职业能力。到目前为止，通过分析，高职教育活动的现状还不是非常理想，还存在许多障碍和问题。这就是为什么高职的体育老师需要必须不断探索新的教育模式和有效的教学方法，促进学生们职业能力的培养与提高。……