兰璇

摘要：随着新教改的不断深入，初中体育教学也发生了巨大的变化，从传统的教授体育知识，提高学生的身体素质，转变为提高学生的核心素养，培养学生的终身体育意识。这就要求教师转变传统的教学观念，积极创新教学策略，引导学生树立正确的学习观念。本文以实际教学为背景，阐述初中体育课堂教学创新策略，供大家参考借鉴。

关键词：体育教师;初中学生;健康成长;课堂教学

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-23-019

引言

随着我国教学体制改革的不断深入，人们对素质教育的重视程度越来越高，对体育教学的重视程度也与日俱增。在初中体育教学过程中，教师要改变传统的教学策略，提升学生对体育学科的认识。教师则需要根据学生的实际需要，结合初中体育教学大纲要求，提高学生的综合能力。让学生在了解体育理论知识的基础上，充分展示实践教学，保证课堂的教学质量和教学效率，进而提高学生的体育核心素养，保证学生的健康成长和全面发展。

一、在坚持“以生为本”理念的基础上，创新教学模式与方案

通过教学实践证明，传统的灌输式的教学方法无法有效激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性和参与性。要想激发学生对课程知识的学习欲望，就需要教师在教学过程中秉承“以生为本”的教学理念，尊重学生的意见和想法，发挥学生作为教学主体的作用，积极采用探究式的方式方法。因此，教师在实际的教学过程中，要创新教学模式，激发学生的学习兴趣，让学生深入理解知识内容。……