欧小灵

摘要：1+X式拓展阅读教学中教师应注重向学生推荐更多文章，学生能够增强阅读量，使学生在广泛阅读中能够积累很多知识，以此拓宽学生知识面、开阔学生视野，同时学生在1+X式拓展阅读模式下品读非常多的课外文章，能够提高学生阅读能力。

关键词：1+X式;拓展阅读;文章;阅读能力 中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-23-014

前言

小学语文新课标中明确提出在阅读教学中应增强学生读书量，由此教师按照要求，落实1+X式拓展阅读的教学策略，从而在引导学生阅读课内文章的同时，教师还引导学生以1+X式的阅读方式，阅读同类型的课文内容和不同作者的文章时，这样能够使学生的阅读品味、阅读水平有所提高，以及扩大学生阅读面，不仅如此，学生还在大量阅读中丰富阅读世界。

1、1+X式拓展阅读含义和意义

1+X式拓展阅读是指引导学生在阅读时一篇带多篇，简单而言在1+X式拓展阅读中教师应重视引导学生阅读多篇不同主题、不同内容、不同作者、不同题材的课外阅读材料，使学生在教师引导下由开始阅读一篇文章，转变为阅读两篇以上的多篇文章，以此拓展学生阅读面，学生阅读面越来越宽，能够使学生在阅读中积累很多知识，使学生了解很多文章内容，以及记住不同课文的作者和文章蕴含的知识、道理。此外，学生在拓展阅读中能够做到流利品读课文的中心思想，学生品读很多课外文章和课内文章，有利于增强学生品读能力，同……