王彦德

摘要：语文作为一门基础性学科，在初中教育体系中具有十分重要的地位，加强语文教学改革，必须从教学模式改革出发。目前，依然有很多初中语文教师沿用传统的教学模式，大大影响了学生的学习积极性，课堂氛围比较沉闷。微课作为一种新兴的教学模式，能有效改进传统教学过程中的弊端，提高课堂趣味性，在较短的时间内抓住学生的注意力，将复杂的知识点变得更加形象生动，让学生对语文学习更感兴趣，从而不断提高学生的学习水平。

关键词：微课;初中语文;课堂教学;运用 中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-23-002

引言

纵观近几年的中考语文试题，其在考查学生基础知识、基本技能以及创新运用与表达能力外，同时也在考查学生的生活阅历与认识、逻辑思维能力，而微课教学作为近些年普遍应用的一种教学方式，改变了传统“三尺讲台”应试教学模式的单一化与乏味性，它以更加直观、更加生动形象、更加富有感染力的图片、歌曲、视频等呈现给学生，让学生的语文核心素养与思想道德品质得以飞速发展，进而在考试中做到得心应手。

一、制作微视频，引导学生做好预习

微课的基础是微视频，在微课教学中，微视频是不可或缺的教学资源，教师要根据教学内容提前制作好微视频，并且引导学生利用教学微视频进行课前自主预习，为课堂教学做好准备。以《春》这篇文章为例，这篇文章是朱自清的散文，文字风格优美，在预习的时候不仅要让学生学会生字生词，还要尽量体会作者的情感。……