李红梅

摘 要：机械制图是一门传统的技能基础课，面向的学生非常广泛，而且每年的教学内容具有连贯性和相似性，所以研究基于网络教学平台的机械制图教学，对于提高学生的学习兴趣、提高教学质量具有非常重要的意义。本文对于基于网络教学平台的机械制图教学过程和教学策略进行了研究，并在实际教学中进行了应用，取得了良好的教学效果。

关键词：机械制图;网络教学;教学研究

《机械制图》是工程类学生进入大学校门必修的专业基础技能课，以培养学生的读图和绘图能力为目标。近年来，大规模在线开放课程和学习平台在世界范围内迅速兴起，促进教学内容、方法、模式和教学管理体制的改变，给教育教学改革带来新的机遇和挑战[1]。很多高校也在努力将一些核心课程建设为在线开放课程，实施线上线下、课内课外的混合式教学，为学生提供个性化自主性学习空间，使学习者的思维能力和创新创造能力得到有效提高[2]。

1 机械制图课程教学现状

机械制图课程是一门反映学生空间思维能力和读图、画图能力的课程，对这门课程理解掌握得好坏，直接影响学生后续课程的学习效果[3]，在学生毕业后的就业工作中也将产生较大的影响。

由于机械制图课程理论性和抽象性较强，内容上与学生之前所学的课程联系不太紧密，学习难度相对偏大，教学效果和培养质量不太理想。

在以往的教学中，老师们大多采用传统的教学方法，教学形式比较单一，难以调动学生学习的积极性、主动性，不利于培养学生的创造性思维能力，也难以提高学生综合运用知识和解决问题的能力。……