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产教融合下的教学模式研究

2021-09-10陶婷

商业2.0-市场与监管 2021年3期
关键词:教学模式课程管理

陶婷

摘要:电商行业这几年呈现出快速发展的态势,企业对电商客服人才的需求量也是日益增加,技工院校越来越重视《客户服务与管理》课程的教学改革。传统教学模式有以下几个弊端:教学目标不明确、教学形式单一、教学内容缺乏创新性、理论与实际操作不能做到无缝衔接等,鉴于上述情况,在技工院校开展对本课程产教融合下教学模式的研究迫在眉睫。文章从《客户服务与管理》校企合作、教学内容、教学方法、师资队伍和学生成绩考核五个方面进行研究。

关键词:产教融合;教学模式

1.《客户服务与管理》教学现状和存在的问题

1.1专业认知度不够

电子商务教研室部分教师是由其他专业转过来的,缺乏必要的岗位认知和行业发展等方面专业培训,不了解客户服务与管理岗位的新形势、新变化,难以适应新的教学需求。《客户服务与管理》分为《客户服务》(中级)、《客户服务管理》(高级)和《客服技能训练》(工学交替)三部分,其中前两门是在校专业老师讲授,后一门由企业老师带队完成,专业教师和企业老师缺少沟通,专业教师存在教学模式单一、教学手段陈旧、教学内容与企业实践内容不符等问题。

1.2教材的局限性

根据调研统计,7.84%的学生认为《客户服务与管理》教材脱离实际,对今后的实践没有很好的指导作用。64.71%的学生认为教材和实践工作存在一定差距,所学内容与电子商务客服工作岗位联系不是很强。仅27.45%的学生认为教材符合职业定位,对实际工作有较好的指导作用。……

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