摘要：传统的教学模式是以线下为主，教学方式单一，教学内容枯燥。随着信息技术的发展，线上教学也逐步开展，以计算机互联网教学为主的新型教学模式成为了学生获取知识的关键途径。高职计算机专业是一门以理论知识为基础、实践性特别强的专业，但是课程知识较多、教学时间紧凑，导致课堂时间占比较大，从而压缩了实践教学时间。因此，高职计算机教学也是计算机专业教师面临的难点。但是，随着软件及硬件水平的提升，线上线下混合教学模式的展开，使这些问题得到解决。本文以线上线下混合教学模式的特点及应用效果为基础，研究更好地将线上线下混合教学模式应用到课堂中的方法。

关键词：混合教学;高职计算机;教学研究

高职计算机是一门实践性非常强的专业[1]，普通的课堂无法使学生充分的理解和及时的应用老师传授的知识，因此，需要对传统教学模式进行改进。线上教学是近年来教学方式改革的热点，尤其是经历了2020年的疫情，线上教育的优势得到巨大的体现，发挥了关键的作用。但是目前的技术手段仍然无法实现完全的线上教学方式，因此，对线上线下教学模式加以结合是最适合当前阶段的教学模式。但是如何将线上线下教学模式的作用发挥到最大，充分展现其在高职计算机专业教学中的优势，还有待于进一步的探究。

1.传统教学模式的弊端及优势

1.1传统课堂的弊端

传统的教学模式……