刘晓刚

在新课改下，体育教学也应该被纳入创新的行列。体育是一门重要的课程，但往往也是容易被人忽略的课程。可能有些人会觉得短短一节体育课，并不能帮助学生什么，而且有些学生本身也不愿意上体育课，有些教师也会利用体育课来上其他科目的课程。这种思路是一种错误的思路，体育课也是一门培养人才的课程，说的夸张一点，体育课会影响一个人的身体健康，在体育课上，体育老师定期安排任务，教师可以在一旁观看学生完成任务的表现，从而检测学生的身体情况。拥有一个健康的体魄才能更好地进行其他学科的就学。因此，在新课改下，体育教师应该转变教学思路，探求教学方法，更好地将体育锻炼让学生喜爱。而高中是一个人一生中，较为关键的一个时期，学生面临着人生的一个重要的挑战，身体更不能在此时拉后腿，适当的体育锻炼难以减少学生就学时间，还能帮助学生理清思路，增加学习时间，更好的进行学习。

体育是学生不陌生的一门学科。学生在刚刚进入学习的场所幼儿园时，便有课外小活动，这应该可以算是最初的体育课吧。在小学，学生便由体育老师带领上体育课，可能是在体育课上学习做广播体操，也可能会有一些小游戏。随着同学们的年龄增长和心智的成熟，男女同学之间在青春期的萌动，在初中，学生们会减少体育课上的小游戏，而且，体育在中考成绩占有较大的比重，学生在老师的严格要求下，会加强体育锻炼，提高体育成绩。……