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浅谈新形势下学校足球教学改革及对策

2021-09-10涂一

当代体育 2021年5期
关键词:体育教师校园中职

涂一

运用文献资料法、专家访谈法、逻辑归纳法、系统分析法等方法,对我国目前高校足球活动存在的问题进行了研究,主要有:缺乏物质保障、教练员素质低、系列化、学习训练矛盾突出、需要进一步拓展等。在此基础上,主要探讨了促进校园足球活动的对策,包括完善保障机制、加强监督、完善评价科学、改革学校内部管理体制、提高体育教师素质、增加经费投入等。本研究旨在为我国中职校园足球活动提供理论参考,促进校园足球活动的发展。

通过查阅文献资料,进行专家访谈,运用归纳逻辑、系统分析等方法,对我国学校足球存在的物质保障不足、层次低、演艺人员严重短缺、学习训练矛盾突出、规模小等问题进行了调查研究。在此基础上,对学校开展的足球推广活动进行了研究,包括完善保护机制、加强监督、完善评价标准、改革内部管理体制、提高体育教师素质、加大投入资金等,以期对希望将足球引入学校课程、促进校园足球发展的中职学校有所借鉴。到目前为止,中国开展校园足球活动已有一年多的时间,其间有近百万学生参加了校园足球活动。这些活动激发了他们对足球的兴趣,放松了他们的身心,丰富了学校的课程,但我们必须看到,我国校园足球活动在发展过程中还存在一些不足,需要在今后不断改进和完善。

1 目前我国足球存在的问题

1.1 校园足球活动缺乏物质保障

“校园足球活动”的启动,在一定程度上缓解了青少年足球发展资金有限的局面。……

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